• 2025-04-02

Grund-, Mittel- oder Highschool-Chefberuf Beschreibung: Gehalt, Fähigkeiten und mehr

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Inhaltsverzeichnis:

Anonim

Die Schulleiter verwalten Grund-, Mittel- oder Sekundarschulen und sind für alles, was in ihnen vorgeht, verantwortlich. Sie werden auch als Schulverwalter bezeichnet. Sie legen Bildungsziele für ihre Schulen fest und sorgen dafür, dass Lehrer und Mitarbeiter sie treffen.

Es ist die Aufgabe des Schulleiters, die Schule innerhalb des Schulbezirks und der Gemeinde insgesamt zu vertreten. Er oder sie kann einige Aufgaben an einen oder mehrere stellvertretende Direktoren delegieren.

Hauptaufgaben und Verantwortlichkeiten

Diese Arbeit erfordert im Allgemeinen die Fähigkeit, die folgenden Arbeiten auszuführen:

  • Überwachen Sie die Lehrprogramme
  • Bewerten Sie die Unterrichtspläne
  • Beurteilen Sie die Wirksamkeit von Unterricht und Lernen
  • Treffen Sie sich mit Lehrern, Schülern und Eltern
  • Beaufsichtigen Sie die Studentendisziplin
  • Stellen Sie die Einhaltung aller Gesetze sicher
  • Mitarbeiter informieren

Die Schulleiter sind die obersten Beamten vor Ort. Sie spielen eine aktive Rolle bei der Einstellung von Lehrern und anderen Schulmitarbeitern und sind letztendlich dafür verantwortlich, dass die Schule reibungslos und effizient abläuft.

Aus pädagogischer Sicht müssen sie mit dem Lehrpersonal zusammenarbeiten, um sicherzustellen, dass die Lehrpläne befolgt werden und die Schüler die gewünschten Ziele erreichen. Dies beinhaltet die Beurteilung von Lehrern und die Unterstützung bei Bedarf. Die Schulleiter müssen auch die Disziplin der Schüler überwachen und sicherstellen, dass eine Schule ein sicheres und integratives Lernumfeld ist. Dies beinhaltet oft die Suche nach und die Erlangung der Zusammenarbeit von Eltern.

Vom Standpunkt der Infrastruktur aus müssen die Schulleiter sicherstellen, dass die Schule ordnungsgemäß läuft. Wenn Wartungsbedarf besteht, muss der Auftraggeber sicherstellen, dass er erfüllt wird und dass Probleme das Lernen nicht beeinträchtigen.

Es ist eine alles umfassende Aufgabe, und die Art und Weise, wie die Schulleiter an sie herangehen, gibt oft den Ton für die Art der Umgebung vor, die ein Schulgebäude sein wird.

Hauptlohn

Die Vergütung für Schulleiter kann je nach Größe des Schulbezirks variieren und davon, ob es sich um öffentliche oder private Einrichtungen handelt oder nicht. Öffentliche Schulleiter verdienen in der Regel mehr als private Schulleiter, und größere öffentliche Schulbezirke in Vorstädten zahlen in der Regel die höchsten Gehälter.

  • Median-Jahresgehalt: 95.310 $ (45,82 $ / Stunde)
  • Top 10% Jahresgehalt: 144.950 $ (69,68 $ / Stunde)
  • Unteres 10% Jahresgehalt: 61.490 $ (29,56 $ / Stunde)

Quelle: US-Büro für Arbeitsstatistik, 2018

Ausbildung, Schulung und Zertifizierung

Die Schulleiter sind fast immer Lehrer, bevor sie eine Schule leiten. Dies bedeutet, dass sie zuerst einen Bachelor-Abschluss in der Ausbildung benötigen und von dem Staat, in dem sie arbeiten, als Lehrer zertifiziert werden. Zusätzliche Schulungs- und Zertifizierungsanforderungen müssen erfüllt sein, um Auftraggeber zu werden.

  • Bildung: Erwerben Sie einen Master-Abschluss in Bildungsverwaltung oder Bildungsführung. Die Zulassungsvoraussetzungen für diese Programme umfassen in der Regel einen Bachelor-Abschluss in Ausbildung oder Schulberatung.
  • Zertifizierung: In den meisten Bundesstaaten müssen öffentliche Schulleiter lizenzierte Schulverwalter sein. Neben einem Masterabschluss müssen sie auch eine schriftliche Prüfung und eine Hintergrundprüfung bestehen. Privatschulleiter benötigen normalerweise keine Lizenz.

Wichtigste Fähigkeiten & Kompetenzen

Die Schulleiter müssen offensichtlich als Lehrer erlebt werden und über Kenntnisse in Bezug auf Bildung verfügen. Es sind jedoch bestimmte Soft Skills erforderlich, um die Fakultät, das Personal und die Studentenschaft in einem Schulgebäude zu verwalten. Dazu gehört auch der Umgang mit Eltern von Schülern.

  • Führungskompetenz: Die Schulleiter müssen ein Team von Lehrern und anderen Schulmitarbeitern dazu bringen, eine hervorragende Ausbildung für die Schüler zu erreichen.
  • Zwischenmenschliche Fähigkeiten: Die Fähigkeit, mit anderen Menschen zu verhandeln, zu überzeugen und zu koordinieren, ist für den Erfolg als Führungskraft von wesentlicher Bedeutung. Die Schulleiter müssen in der Lage sein, gute Beziehungen zu den Schülern und ihren Eltern aufzubauen.
  • Kommunikationsfähigkeit: Gute Führungskräfte brauchen auch hervorragende Hör- und Sprechfähigkeiten. Die Schulleiter müssen die Bedürfnisse von Studierenden aus unterschiedlichen Hintergründen verstehen und gleichzeitig den Dozenten und Mitarbeitern die Ziele klar machen.
  • Probleme lösen: Bei der Ausführung einer beliebigen Einheit - einschließlich einer Schule - ist die Fähigkeit, Probleme zu erkennen und zu beheben, von entscheidender Bedeutung.
  • Kritisches Denken: Bei der Lösung von Problemen oder bei der Entscheidungsfindung müssen die Verantwortlichen verschiedene Lösungen und Optionen finden, bevor sie die beste auswählen.

Job-Ausblick

Nach Angaben des US Bureau of Labor Statistics wird das Beschäftigungswachstum der Hauptverantwortlichen für das Jahrzehnt, das bis 2026 endet, bei 8 Prozent liegen. Dies ist etwas besser als das erwartete Wachstum von 7 Prozent für alle Berufe. Das begrenzte Wachstum ist vor allem auf die begrenzte Anzahl von Öffnungen zurückzuführen. Lehrer, die hoffen, Schulleiter zu werden, müssen möglicherweise in andere Bezirke ziehen, wenn ihre derzeitigen Schulbezirke Schulleiter haben, die in ihrem Beruf verwurzelt sind.

Arbeitsumgebung

Alle Schulen verfügen über einige gemeinsame Grundelemente, sind jedoch auch ihre eigene einzigartige Umgebung, abhängig von den Klassenstufen und der sozioökonomischen Zusammensetzung der Schüler. Außerdem können die Schulleiter eine wichtige Rolle bei der Definition einer bestimmten Schulumgebung spielen, und zwar durch die Art, wie sie führen und welche Erwartungen sie stellen.

Arbeitsplan

Die Schulleiter arbeiten während der Schulstunden, und die meisten arbeiten während des Schuljahres mehr als 40 Stunden pro Woche. Neben der Arbeit während der Schulzeit sind die Schulleiter normalerweise regelmäßige Teilnehmer an Schulveranstaltungen, von sportlichen Veranstaltungen bis zu Theateraufführungen, Konzerten und mehr. Gelegentlich müssen sie auch bei Distrikttreffen zur Verfügung stehen, die möglicherweise während der Abendstunden abgehalten werden.

Wie bekomme ich den Job?

Zuerst lehren

Es ist sehr selten, dass ein Schulleiter sich aus einem anderen Hintergrund als dem Unterricht zu dieser Rolle entwickelt.

SUCHE VERWALTUNGSVERANTWORTUNG

Übernehmen Sie während des Unterrichts administrative Aufgaben, die Sie bei der Eröffnung auf das Radar des Distrikts bringen können.

Ähnliche Jobs vergleichen

Personen, die daran interessiert sind, ein Schulleiter zu sein, ziehen möglicherweise einen der folgenden Karrierewege in Betracht, die mit mittleren Jahresgehältern aufgeführt sind:

  • Hochschuladministrator: $94,340
  • Instruktionskoordinator: $64,450
  • High School Lehrer: $60,320

Quelle: US-Büro für Arbeitsstatistik, 2018


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