An welchen außerschulischen Aktivitäten haben Sie teilgenommen?

Studenten oder Absolventen, die sich für Einstiegspositionen oder Praktika bewerben, werden häufig nach ihren außerschulischen Aktivitäten gefragt. Häufig werden ihnen folgende Fragen gestellt, warum sie diese Aktivitäten mochten oder was sie daraus gelernt haben.

Arbeitgeber stellen diese Fragen, weil sie etwas über Ihre Persönlichkeit wissen möchten, um zu sehen, ob Sie in die Unternehmenskultur passen, ob Sie eine runde Person sind, deren Interessen außerhalb der Arbeit liegen und welche Fähigkeiten und Fähigkeiten Sie damit haben die Arbeit.

Aktivitäten außerhalb des Lehrplans sollen Spaß machen, aber sie sind auch eine Möglichkeit, von Arbeitgebern wertgeschätzt zu werden. Indem Sie ehrliche Antworten geben, die lose auf die Anforderungen des Jobs zurückgreifen, können Sie Arbeitgebern zeigen, wer Sie sind und warum Sie ein guter Mitarbeiter sind.

Was sind Extracurikulare?

Ausserschulkurse sind Aktivitäten oder Interessen, die Sie außerhalb der erforderlichen Klassen haben. Traditionelle Beispiele für außerschulische Aktivitäten sind Vereine oder Sportarten wie Studentenregierung, Debatten, Hockey und vieles mehr.

Gesellschaften sind auch außerschulisch. Dazu gehören Bruderschaften und Schwesternschaften sowie nationale Ehrenvereine und andere Mitgliederorganisationen. Ein weiteres Beispiel für einen außerschulischen Unterricht ist die freiwillige Arbeit. Zum Beispiel arbeiten Sie vielleicht in einer Speisekammer oder helfen bei einer jährlichen Spendenaktion.

Es gibt jedoch auch informelle außerschulische Kurse. Vielleicht lieben Sie Gitarre und spielen ein- oder zweimal im Monat mit Freunden. Vielleicht trainieren Sie für einen Marathon oder Sie lieben Gartenarbeit. Diese weniger offiziellen Interessen können als außerschulische Interessen gelten, insbesondere wenn Sie nicht in Clubs oder Vereinen sind.

Wie beantworte ich Fragen?

Bereiten Sie sich auf ein Interview vor, wenn Sie über Ihre außerschulischen Aktivitäten sprechen und wie Sie dazu beigetragen haben, als Person zu wachsen und wie Sie wertvolle berufliche Fähigkeiten entwickelt haben. Befolgen Sie diese Tipps:

• Sei ehrlich: Zuallererst lüge oder übertreibe deine Rolle nicht. Wenn Sie sagen, dass Sie der Kapitän des Baseballteams Ihrer Schule waren, wenn Sie es nicht waren, haben die Arbeitgeber Möglichkeiten, die Wahrheit herauszufinden. Erwarten Sie dann kein Stellenangebot. Möglicherweise erinnern sich die Arbeitgeber auch an Ihre außerschulischen Lehrkräfte und fragen Sie in der Zukunft danach. Wenn Arbeitgeber später feststellen, dass Sie während des Einstellungsprozesses gelogen haben, gibt dies einen legitimen Grund, Ihre Beschäftigung zu kündigen oder ein Stellenangebot zu widerrufen.
• Erklären Sie Ihre Rolle: Geben Sie keine kurzen Antworten wie "Ich spiele Flöte". Erklären Sie stattdessen Ihre Rolle innerhalb eines Clubs oder einer Gesellschaft oder erklären Sie, wie Sie Ihre Fähigkeiten oder Ihr Hobby ausüben. Zum Beispiel könnte man sagen. „Ich spiele gern Flöte und bin der zweite Stuhl im Sinfonieorchester meiner Hochschule. Wir proben einmal pro Woche und haben jedes Semester zwei Konzerte. “Diese Informationen helfen Arbeitgebern zu verstehen, ob es sich bei Ihrer Tätigkeit um Führung oder um Teamarbeit handelt und wie viel Zeit Sie dafür investieren.

• Erklären Sie, was Sie gelernt haben oder wie Sie es entwickelt haben: Nachdem Sie Ihre Rolle in Ihren außerschulischen Aktivitäten erklärt haben, geben Sie eine kurze Erklärung über einige der Fähigkeiten oder Fähigkeiten, die Sie durch die Aktivitäten entwickelt haben. Erklären Sie beispielsweise, dass Sie als Redakteur für Ihre Schulzeitung gelernt haben, wie Sie auf Details achten und selbst kleinste Fehler und Inkonsistenzen bemerken und beheben.
• Verbinden Sie es mit dem Job: Wenn Sie über die Fähigkeiten nachdenken, die Sie durch Ihre außerschulischen Kurse gelernt oder verbessert haben, konzentrieren Sie sich auf diejenigen, die mit der gewünschten Arbeit zusammenhängen. Sehen Sie sich vor einem Interview die Stellenangebote an, prüfen Sie die erforderlichen Fähigkeiten und Fähigkeiten und überlegen Sie, ob Ihre außerschulischen Kurse Ihnen geholfen haben, eines davon zu entwickeln. Die Verbindung muss nicht perfekt sein, aber wenn sie überhaupt eine allgemeine Beziehung zu einer erforderlichen Fähigkeit oder Erfahrung hat, lohnt es sich, darauf einzugehen. Wenn Sie sich beispielsweise für eine Stelle bewerben, die Teamarbeit beinhaltet, können Sie erwähnen, dass Sie Fußball oder einen anderen Mannschaftssport spielen. Wenn Sie sich für einen Lehrauftrag bewerben, können Sie erwähnen, dass Sie freiwillig in einem örtlichen Nachhilfezentrum für Grundschulkinder tätig sind.

Beispielantworten

Es ist wichtig, dass Sie Ihre Antworten an Ihre eigenen spezifischen Erfahrungen anpassen. Wenn Sie sich jedoch auf ein Interview vorbereiten, ist es manchmal hilfreich, ein Beispiel dafür zu haben, wie Fragen zu außerschulischen Lehrgängen beantwortet werden können. Verwenden Sie diese Beispielantworten als Ausgangspunkt, um Ihre eigenen Antworten auf Fragen zu strukturieren, wie außerschulische Aktivitäten Sie zu einem besseren Bewerber machen:

• "Am College war ich zwei Semester lang Assistenzassistent und hatte eine leitende Position in der Studentenregierung inne. Als RA war ich für die Pflege und das Co-Management eines Gebäudes von mehr als Studenten verantwortlich. Ich sammelte wertvolle Fähigkeiten bei der Planung von Veranstaltungen. Ich war der Anführer eines Stockwerks und arbeitete als Team, um Probleme mit Bewohnern effektiv zu bewältigen. Ich habe viele dieser Fähigkeiten in der Studentenregierung entwickelt. Unser Verwaltungsrat hat Events für unsere 300-köpfige Oberstufe geleitet Planung für unsere Schultänze und saisonalen Veranstaltungen, die alle rund 85 Prozent Zuschauerzahlen aufwiesen. "

• "Ich war während aller vier College-Jahre Mitglied des Schauspielclubs meiner Schule. Als ich meine Schauspielfähigkeiten verbesserte, habe ich auch bessere Kommunikationsfähigkeiten erlangt, was mir in meinem derzeitigen Job an der Rezeption sehr geholfen hat. Ich kann klar sprechen und zuversichtlich allen Menschen, sowohl am Telefon als auch persönlich. Ich nahm auch eine Reihe von Improvisationskursen an, die nicht nur meine Kommunikation verbesserten, sondern auch mich lernten, anpassungsfähiger und schneller zu sein. "
• "Ich habe 12 Jahre lang Klavier gespielt. Ich entschied mich für eine Schule mit einem wunderbaren Musikprogramm, und ich erhielt weiterhin Einzelunterricht von einigen hoch angesehenen Pianisten. Ich habe mich auch freiwillig in der Vorschule unseres Colleges gemeldet und mich weiterentwickelt erfolgreicher Musikworkshop für 15 Vorschulkinder. Als Grundschullehrerin hoffe ich, dass ich so viel Musik wie möglich in meinen Unterricht integrieren kann. "

• "Ich war fast schon während meiner gesamten Schullaufbahn im Schulsport tätig. Ich war selbst als Neuling Mitglied der Universitätsfußballmannschaft meiner Highschool. Ich hatte das Glück, aufgrund meiner Fußballfähigkeiten ein Stipendium an meine Universität zu bekommen Als ich in vielen Jahren in vielen Teams Mitglied war, lernte ich, wie wichtig es ist, ein gutes Teammitglied zu sein und als Team auf und außerhalb des Spielfelds zu arbeiten gemeinsam Ziele zu setzen und zu erreichen. Ich weiß, wie viel Aufwand es erfordert und wie zufriedenstellend es ist, ein Gruppenziel zu erreichen. "