Beispiele für kognitive Fähigkeiten, nach denen Arbeitgeber suchen

Praktisch alle Berufe, auch diejenigen, bei denen es sich hauptsächlich um Handarbeit handelt, verlangen von den Arbeitern, dass sie ihre kognitiven Fähigkeiten, also ihre "Denkfähigkeiten", ausüben. Zwar verwenden nicht alle Arbeitgeber den Begriff „kognitive Fähigkeiten“ in den Stellenbeschreibungen. Es ist jedoch wichtig, dass Arbeitssuchende nachweisen können, dass sie über die kognitiven Fähigkeiten verfügen, die der Arbeitgeber wünscht.

Was sind kognitive Fähigkeiten?

Zu den kognitiven Fähigkeiten zählt die Fähigkeit zu lernen, Wissen zu verarbeiten und anzuwenden, zu analysieren und zu bewerten sowie zu bewerten und zu entscheiden. Sie basieren im Allgemeinen auf Fähigkeiten, die angeboren zu sein scheinen, da manche Menschen Fähigkeiten entwickeln können, die andere nicht können. Zumindest nicht ohne wesentlich mehr Aufwand. Und dennoch müssen kognitive Fähigkeiten entwickelt und geübt werden, um ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Mit anderen Worten ist es möglich, mit ein bisschen Arbeit mehr Fachwissen zu entwickeln.

Beispiele für kognitive Fähigkeiten am Arbeitsplatz

Arbeitgeber suchen wahrscheinlich in einer angewandten Form nach kognitiven Fähigkeiten. Das heißt, niemand wird in einem Interview fragen "Können Sie denken?", Aber der Interviewer fragt sich vielleicht, wie gut der Kandidat bestimmte Aufgaben erledigen kann, die ein Nachdenken erfordern.

Das Folgende ist daher eine unvollständige Liste der angewandten kognitiven Fähigkeiten, wie sie in einer Stellenbeschreibung erscheinen können. Wenn Sie sich auf ein Interview vorbereiten, müssen Sie für jede Aufgabe, die Sie hervorheben möchten, bestimmte Beispiele für Anlässe vorbereiten, zu denen Sie diese Aufgabe in einem professionellen Kontext erledigt haben. Erwarten Sie nicht, dass der Interviewer Ihr Wort dafür hält, dass Sie bestimmte Fähigkeiten haben.

• Digestlesematerial:Dies bedeutet, einen Text zu lesen und zu verstehen, darüber nachzudenken oder ihn zu analysieren. Die Erforschung von Literatur im wissenschaftlichen Sinne ist ein Beispiel. Ein Handbuch zu lesen und dann die beschriebenen Prozesse in einer neuen Situation anzupassen, ist eine andere.
• Schlussfolgerungen aus Mustern von Ereignissen ziehen:Wenn der Kopierer jeden Freitag bricht, was verursacht das Problem? Etwas ist so, weil ein solches Muster wahrscheinlich nicht zufällig auftritt. Wenn Sie das Muster erkennen und das Problem erkennen und beheben können, können Sie Ihrem Unternehmen Zeit, Geld und Frustration sparen. Diese Art von Argumentation kann für einen Arbeitgeber sehr wertvoll sein.

• Probleme analysieren und Optionen bewerten:Jeder kann eine Standardlösung für ein Standardproblem anwenden, aber zu entscheiden, welche von mehreren möglichen Lösungen angemessen ist, erfordert einiges Nachdenken - ebenso wie die Entscheidung, welches von mehreren Problemen zuerst zu lösen versucht wird.
• Brainstorm-Lösungen:Brainstorming bedeutet, eine lange Liste möglicher Lösungen aufzustellen, ohne zu analysieren, welche der richtigen Lösungen sind. Obwohl die Analyse selbst eine gute und notwendige Fähigkeit ist, ist es auch wichtig, sie vorübergehend auszusetzen. Brainstorming führt zu Lösungen und begleitet in der Regel Ideen wie Kreativität und Teambildung.

• Aufmerksamkeit auf eine Aufgabe fokussieren:Konzentriert zu bleiben ist eine unterbewertete Fähigkeit, die nicht jeder hat. Fokussiert zu sein bedeutet für manche Menschen, nur jeweils eine Aufgabe zu erledigen. Andere erzielen bessere Ergebnisse, wenn sie mit einer Gruppe von Aufgaben jonglieren, entweder weil alle miteinander verwandt sind und sich in gewisser Weise gegenseitig bedingen, oder weil das schnelle Radfahren zwischen verschiedenen Aufgaben Langeweile auflöst. In jedem Fall ist es wichtig, effizient arbeiten zu können, bis die Aufgabe oder Aufgaben erledigt sind.
• Phänomene beobachten:Beobachtung ist eine weitere unterbewertete Fähigkeit. Einige spezielle Beobachtungsformen können erlernt werden, wie beispielsweise das Befolgen eines wissenschaftlichen Protokolls oder die Verwendung eines Fernglases, aber die kognitive Fähigkeit der Beobachtung bedeutet, etwas wahrnehmen und darauf achten zu können. Häufig ist die Beobachtung einfacher, wenn Sie mit den betreffenden Phänomenen vertraut sind. Zum Beispiel kann ein ausgebildeter Vogelbeobachter oft die Anzahl der Vogelarten zählen, die in einem Chor singen, selbst wenn die Art nicht vertraut ist, wobei eine nicht ausgebildete Person nur undifferenzierte Geräusche hört.

Bei der Jobsuche

Nehmen Sie sich bei der Jobsuche die Zeit, um herauszufinden, welche kognitiven Fähigkeiten der Arbeitgeber sucht. In vielen Fällen finden Sie sie als "Keyword-Phrasen" im Abschnitt "Bevorzugte Qualifikationen" in der Stellenanzeige. Verweisen Sie auf die Fähigkeiten, die Sie in Ihrem Lebenslauf und Ihren Bewerbungsschreiben sowie in Vorstellungsgesprächen weitgehend mit den Anforderungen des Arbeitgebers übereinstimmen.

So können Sie Ihre Qualifikationen einem Job zuordnen. Durchsuchen Sie die obigen Listen, um die Fähigkeiten zu ermitteln, die den Qualifikationen für einen potenziellen Job am nächsten kommen. Da viele Arbeitgeber automatisierte Bewerber-Tracking-Systeme verwenden, um die Lebensläufe zu bewerten, die sie erhalten, sollten Sie möglichst viele dieser kognitiven „Keyword-Fähigkeiten“ in Ihrem Lebenslauf angeben.